你和我 階梯快樂兒童英語 You and Me A children’s English Course 英語發音 圖片式英語教學版(6DVD版)
內容說明:
《你和我階梯快樂兒童英語》是兼顧英語學習和資訊科技的兒童多媒體英語教材。全套
分為初、中、進階,利用多元化多媒體的視聽教學模式,根據兒童心理學的原理,採用
活潑可愛的
卡通動畫(將小男主角傑克週遭的"物件"擬人化,例如︰杯子、鬧鐘、小鳥
,讓它們都擁有和人類一樣的喜怒哀樂),使兒童產生強烈的親切感,並引導兒童在活
潑有趣的氣氛下學習英語。《你和我階梯快樂兒童英語》(網路遠端視訊教學)依據國
外最先進的語言學習理論,推出「玩、看、聽、說、讀、寫」的英語學習課程,在「玩
」中快樂吸收;在「看」中豐富影像的記憶;在「聽」中累積語言的聲音,「聽」多了
自然就會「說」;在「聽說」的基礎上進而「認讀」,最後引導兒童將認識的字在遊戲
中「塗寫」出來。全套教材共分為40大類的主題式生活會話,全套的會話、單字、例句
……都按12級的語法進度,使兒童易於學習掌握。每一課的會話內容以小男主角傑克一
家為中心,讓兒童進入他們的生活圈,認識圍繞在他們身邊的人、事、物,從而學到實
際的生活英語。
階梯英語分為兩部分︰階梯課程和自然拼音
其中︰K代表課程
課程分為12個部分,每個部分有5個小課
用字母和數字就表示為K01- 01,02,03,04,05 K02-01,02,03,04,05.....
.....K12-01.02.03.04.05
P表示自然拼音
自然拼音分為01.02.03.04四個部分,每個部分有01.02.03三節課
用字母和數字就表示為P01-01.02.03 P02-01.02.03 .........P04-01.02.03
如︰k01-01是表示第一部分課程的第一課;
P01-01是表示自然拼音的第一課的第1小節。以此類推。
《你和我階梯快樂兒童英語》(網路遠端視訊教學)是兼顧英語學習和資訊科技的兒童
多媒體英語教材。全套分為初、中、高級。利用多元化多媒體的視聽教學方式,根據兒
童心理學的原理,採用活潑可愛的
卡通動畫,(讓小男主角傑克周圍的"物件"擬人化,
例如:杯子、鬧鐘、小鳥,讓它們都擁有和人類一樣的喜怒哀樂),使兒童產生相當的
親切感,來引導兒童在活潑有趣的氣氛下學習英語。依據國外最先進的語言學習理論,
推出"玩、看、聽、說、讀、寫"的英語學習課程,在"玩"中快樂吸收;在"看"中豐富影
像的記憶;在"聽"中積累語言的聲音,"聽"多了自然就會"說";在"聽說"的基礎上進而
"認讀",最後引導兒童將認識的字在遊戲中"塗寫"出來。全套教材共分為40大類的主題
式生活會話,全套的會話、單詞、例句……都按12級的語法進度,使兒童易於學習掌握
。每一課的會話內容以小男主角傑克一家為中心,讓兒童進入他們的生活圈,認識圍繞
在他們身邊的人、事、物,從而學到實際的生活英語。
《你和我階梯快樂兒童英語》是有名的兒童英語教學軟體,市場零售價超過4000元。
讓小朋友不但英語學的頂呱呱,連英語兒歌都能唱得一級棒。聽這個寶寶會上癮的哦,
從此學英語不再是煩事,而變成了興趣,這套教材的最大賣點。
兼顧英語學習和資訊科技,利用多元化多媒體的視聽教學方式,活潑有趣的
卡通動畫,
引導孩子快樂的學習英語。
運用多種有效的教學方法,平衡孩子左右腦,讓孩子在學習和遊戲當中循序漸進,由淺
入深的讓每個孩子的潛能得到更大的提高。
【YOU & ME 階梯快樂兒童英語】可以說是目前最好的兒童英語教程。 它的特點在於,
無論是2歲或是十幾歲,均能很快找到切入點進行學習,並能迅速培養起孩子對英語的濃
厚興趣!
本套教材利用人機互動的視聽教學方式,以及活潑有趣的
卡通動畫,來引導兒童快樂地
學習英語,除了善用可愛的
卡通動畫吸引兒童之外,全套的會話、單字、例句……都按
12級的文法進度,使兒童易於學習掌握。
此主題相關圖片如下:
自然拼音教學法
自然拼音教學法是階梯快樂兒童英語的六大教學特色之一。也是英語學習中最重
要最關鍵的環節。兒童掌握自然拼音法之後,就可以達到[看字讀音]、[聽音拼字]的目
的。也為孩子將來進一步學習[音標]紮穩根基。
按照<語言>的演進步驟來說,一種<語言>首先要有它的<音>存在,然後再由不同
<音>之間的組合來表達不同的<意思>。後來有人把這些<音>配上圖形組成<文字>,進而
演變成正式的<語言>。英語就是這樣演進而來的一種語言系統。既然<音>是所有語言的
根源,我們學習英語就必須從<發音>著手。談到<發音>大家都不約而同聯想到<音標>,
它是所有母語為非英語國家的人士學習英語的唯一法寶。
[音標]是語言學家用來研究英語的不同發音規律而制定出的一群發音符號。英語
中幾乎所有單詞的發音都可以由[英標]來拼讀。特點是<發音>純正、地道。發音符號多
,不易記憶、抽像複雜,學起來生澀困難,不適合孩子英語啟蒙教學中的發音方法。(
學習語言,對小孩來說,抽像符號越少越好)
[自然拼音法]是基礎英語教學中,最有效,也是最受各國人士肯定的一種發音學
習法。它以發音的自然規則為訴求重點,[直覺音感拼讀法]非常有規律性,兒童很容易
掌握。特別適合3~12歲年齡兒童年在啟蒙英語教學中採用。
英語是字母文字,也是拼音文字,所有的英文單詞都由26個字母組成,26個字母
本身有其讀音,每個字母代表不同的音源。輔音[b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、
p、q、r、s、t、v、w、x、y、z]不論是在單詞的開頭、中間、結尾都有其固定的讀音;
而元音[a、e、I、o、u]的發音規律,也很容易識別。不同字母之組合就構成<字彙>,那
當然也形成許多不同的發音。字母組合的發音我們稱之為<音素>。
例如:
綜合來講,<自然拼音法>就是根據字母本身發音——<音源>,以及不同字母組合
產生的發音——<音素>,做有條理、有系統的事例,總結出9大發音規律,94種發音規則
,讓初學英語的人,籍著認識字母及其代表的音源,從最基本的音與音的結合開始,循
序漸進,反覆練習,以建立字母與發音的直覺音感,有了這樣的音感,看到什麼樣的字
母組合,就自然的反應出該如何發音,聽到一種音,也直覺地反應該如何拼音,最後能
真正達到<看字讀音>、<聽音拼字>的目的。
母語為英語語系國家的人(如美國、英國、加拿大、新西蘭……等)是不學<音
標>的,它們都用<直拼法>,但很少有發音、拼音上的困擾。那麼<音標>是不是可以不用
學呢?那倒未必,否則就不會有語言學家去苦心研究訂出<音標符號>。音標有其存在與
學習的價值。說明如下:一、英語單詞中,有70%左右的單詞發音不規則,屬於例外,需
要記憶,同時借助[音標]來讀音,否則不看[音標]很容易發錯音。二、英語單詞中有
10%引進外來語,(如原是拉丁文、印第安文、法文、西班牙文……等)發音很特殊,非
藉重[音標]不可。三、重音節的標示也是<音標>特色之一。四、相近音或相同音但拼寫
方法不同的單字,往往使學習英語的人感困擾,此時也可由<音標>作出公斷。
綜上所述,我們提倡<自然拼音法>,並非排斥<音標>。特別在兒童的基礎英語教育中,
主張教師先教<自然拼音法>之後,再來授以<音標>課程的話,可以達到事半功倍的效果
。因為已經有<字母——發音>的直覺音感,再認識<音標符號>,不但不會覺艱難,反而
可以把發音學的更地道,拼音更迅速準確。所以<自然拼音法>是兒童英語學習入門的利
器,也是日後學<音標>的最佳前奏。
You and Me這套多媒體教程,相信很多父母都特別關注,但未必很多人都會讓孩子去參
加,原因主要是因為教材費用太貴。
我想把自己對這套產品的瞭解共享給對多媒體不太懂的父母們,希望能對你們是否為孩
子報班作參考。同時,也希望版主給些金幣鼓勵,剛來這裡,手頭不太富裕,正在努力
付出呢。
這套教材最初是以多媒體光碟出現在市場上,並在90年代末引進內地。
當時在美國生產此類多媒體光碟,並有一定影響力的有Scholastic和DK出版的系列幼兒
學習軟體。
這些產品無論從設計、製作還是內容,都非常精良。
而當時,我們在國內見到得不多。主要原因是因為開發成本很高,引進費用也昂貴,同
時語言本土化所需要的資金也不少,所以,很少有出版社願意出版這樣的多媒體光碟。
只有少數的一些教育公司願意投資去嘗試。階梯公司選擇You and Me就是這樣的情況。
大家看到的目前版本已經在最初的版本上進行改編了。最初的版本是90年代末的那一版
。
自然拼音學習法並不是什麼新鮮的學習方式,歐美國家的孩子基本上都是用這種方式接
觸文字的。
早在
97年,我看過台灣朋友給我的一套錄影帶,是教孩子如何用自然拼讀方法來學習英
語。其內容和教學方式,比You and Me要更加適合非英語國家的孩子學習英語。
現在,階梯投入了很多精力推廣其最新版本的YOU AND ME。
網路幼兒論壇裡很多父母都想得到這套東西。
在北京,這樣一套教材如果全買下來需要5、6千元,而且是一次買齊,限制性很強。雖
然輔導班的課程費用不高,但如果家長孩子不能堅持,這些教材就只能放在網上,恐怕
產生的作用才大些。(不好意思,說得有些過。)
其實,正常的圖書或者光碟產品的價格不應該這樣高,即便算上再次開發成本以及語言
本地化花費的費用,平均到每一套,怎麼算都算不到那麼多錢。
那麼家長們想過沒有,多出的利潤其實
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